Gdy wkraczamy w sezon wakacyjny, wielu młodych ludzi bez wątpienia zaczyna rozważać opcje na przyszłość. Mając do wyboru wiele ścieżek, a wysoka stopa bezrobocia wśród młodych osób w Kanadzie oraz sektor szkolnictwa wyższego przed niespotykanymi dotąd wyzwaniami logiczne może wydawać się pytanie, czy warto studiować.
Pełniąc funkcję rektora Uniwersytetu York, codziennie widzę, jak te problemy pojawiają się w życiu moich studentów i wykładowców. Mogę jednak z całą pewnością powiedzieć, że tak, studiowanie jest tego warte zarówno dla studentów, jak i społeczeństwa. I chociaż możesz pomyśleć, że mogę być stronniczy, istnieją prawdziwe dane, które to potwierdzają.
Mówiąc najprościej, studiowanie na uniwersytecie w dłuższej perspektywie wzbogaca zarówno studentów, jak i społeczeństwo. Musimy zapewnić wsparcie studentom i uniwersytetom, aby zapewnić jak najszerszy dostęp.
Korzyści długoterminowe
Chociaż wielu studentów wchodzących na rynek tuż po studiach będzie zarabiać na poziomie podstawowym, rzeczywistość jest taka w dłuższej perspektywie ich potencjał zarobkowy ma większe możliwości rozwoju. Osoby z tytułem licencjata zarabiają o 24% więcej niż średnia krajowa. Im wyższe wykształcenie, tym większy potencjał zarobkowy.
Studenci z wyższym wykształceniem mają większe szanse na stabilne zatrudnienie nawet w obliczu zakłóceń gospodarczych, jak pokazała pandemia Covid-19. Absolwenci mają także większe szanse na znalezienie pracy oferującej szerszy zakres świadczeń. Mówiąc najprościej, wykształcenie zwiększa szanse na znalezienie satysfakcjonującej pracy oraz dłuższe i zdrowsze życie.
Oprócz korzyści indywidualnych istnieją także kluczowe korzyści dla społeczeństwa. Kanada w porównaniu z innymi krajami OECD w sposób nieproporcjonalny polega na uniwersytetach w zakresie napędzania badań i innowacji kluczowych dla produktywnej i dobrze prosperującej gospodarki. Dalej badania wykazały, że edukacja ma kluczowe znaczenie dla zdrowego, demokratycznego społeczeństwa
Cytując Nelsona Mandelę: „edukacja jest najpotężniejszą bronią, której możesz użyć, aby zmienić świat.”
Świat stoi w obliczu wielu niegodziwych problemów, od nierówności gospodarczych po zmiany klimatyczne, konflikty geopolityczne i trwające wojny. Uniwersytety i absolwenci odgrywają kluczową rolę w stawianiu czoła tym wyzwaniom.
Odporność treningowa
Technologia nie odchodzi i nie zwalnia tempa.
Niedawne badanie wykazało, że miejsca pracy dla ponad 60% Kanadyjczyków może być zagrożonych sztuczną inteligencją. Co więcej, szacuje się, że jeden na 10 pracowników w Kanadzie może być narażony na wysokie ryzyko zwolnienia z pracy związanego z automatyzacją. W dalszym ciągu będzie to miało wpływ na i tak już niestabilny rynek pracy w Kanadzie.
Ci z osoby z wyższym wykształceniem są najlepiej przygotowane do korzystania z technologii w sposób uzupełniający wykonywaną przez nich pracę. Jest również bardziej prawdopodobne, że absolwenci będą posiadać umiejętności, które można wykorzystać w praktyce, aby przetrwać zakłócenia na rynku pracy.
Zdaniem OECDtechnologie sztucznej inteligencji stwarzają mniejsze ryzyko dla wysoko wykwalifikowanych pracowników. W rzeczywistości prawdopodobieństwo zastąpienia ich stanowisk pracy przez automatyzację jest mniejsze, ponieważ posiadają umiejętności krytycznego myślenia potrzebne do zapewnienia nadzoru nad zadaniami wykorzystującymi sztuczną inteligencję i automatyzację. Chociaż technologie te są zaawansowane i z dnia na dzień stają się coraz bardziej zaawansowane, obecnie nie są w stanie odtworzyć ludzkich umiejętności poznawczych, krytycznych i decyzyjnych.
Istnieją również przekonujące badania, które to pokazują studenci z wyższym wykształceniem częściej kontynuują naukę możliwość podnoszenia kwalifikacji i przekwalifikowania się, co sprawia, że studenci są bardziej elastyczni na zmieniającym się rynku pracy.
Zwiększa się także liczba uniwersytetów mikropoświadczeniaprogramy, które pomagają uczniom w przekwalifikowaniu się w trakcie zatrudnienia i równoważeniu obowiązków rodzinnych, aby wspierać uczenie się przez całe życie i budować bardziej odporną kanadyjską siłę roboczą.
Zapewnienie dostępu
Jeśli Kanada ma zaspokoić rosnące potrzeby studentów i kraju, musimy już teraz inwestować w szkolnictwo wyższe. Dostęp jest czymś, o co bardzo się martwię, aby mieć pewność, że nie pozostawimy żadnego talentu w tyle.
Dane z Ogólnopolskie Badanie Zaangażowania 2017 wskazuje, że 48% studentów pierwszego i czwartego roku studiów licencjackich w Yorku pochodziło z gospodarstw domowych, w których żadne z rodziców nie posiadało tytułu licencjata. Co więcej, Yorka Sprawozdanie dotyczące wpływu gospodarczego i społecznego za rok 2020 ujawniło, że 59% studentów nie mogłoby studiować na uniwersytecie bez wsparcia finansowego.
Tworzenie dostępnych możliwości edukacyjnych dla różnorodnych uczniów w celu rozwijania umiejętności szybkiego reagowania ma kluczowe znaczenie dla prężnej przyszłej siły roboczej i odpornych społeczności. York i inne uniwersytety w Kanadzie mają w tym dobre osiągnięcia.
Naraz, mobilność społeczna i produktywność w Kanadzie spadają w ostatnich latach. Aby zaradzić tym tendencjom, konieczne jest dalsze zapewnianie kwalifikującym się studentom dostępu do edukacji uniwersyteckiej, w tym na poziomie magisterskim. Znacząca liczba Kanadyjczyków studentów opuszczających kraj, aby studiować medycynę za granicą, podczas gdy Kanada boryka się ze znaczną luką w liczbie lekarzy podstawowej opieki zdrowotnej, to tylko jeden z przykładów.
Są to niepokojące trendy, którym kanadyjskie uniwersytety starają się przeciwdziałać.
Inwestowanie w uczelnie
Chociaż zaangażowanie i innowacyjność uniwersytetów jest oczywiste, niefortunna prawda jest taka, że uniwersytety w dużej części Kanady od lat odnotowują stały spadek finansowania w realnych dolarach.
w Ontario, w zaleceniach rządowego panelu „niebieskiej wstążki” zdecydowanie opowiadano się za pilnym zwiększeniem wsparcia finansowego dla uniwersytetów. Aby sprostać zmianom na kanadyjskim rynku pracy, uniwersytety opracowały nowe programy, aby zaspokoić zapotrzebowanie na talenty w takich obszarach, jak nauka, technologia, inżynieria i zdrowie. Pracowaliśmy także nad zwiększeniem dostępu poprzez elastyczne formaty nauczania i wzmocniła międzynarodową i międzysektorową współpracę badawczą w celu rozwiązania złożonych problemów społecznych. Uniwersytety również zwiększone wsparcie dla studentów, w tym działania pomagające im nawiązać karierę zawodową oraz stać się bardziej przedsiębiorczymi i skutecznymi.
Krótko mówiąc, uniwersytety w Kanadzie są jednym z najważniejszych atutów kraju. Jeśli mamy w dalszym ciągu zapewniać wysokiej jakości edukację, z której jesteśmy znani, i służyć potrzebom społeczności, które na nas polegają, zwłaszcza biorąc pod uwagę zaciętą globalną konkurencję o talenty, konieczne jest zapewnienie uniwersytetom zrównoważonego finansowo modelu.
Wysokie bezrobocie wśród młodych ludzi w Kanadzie powoduje, że wiele osób niepokoi się, jak poradzą sobie na rynku pracy, który uderzająco przypomina Igrzyska Śmierci. Zwiększanie możliwości zatrudnienia jest konieczne i będzie wymagało współpracy między wszystkimi sektorami. Ale dane są jasne. Edukacja uniwersytecka zapewni naszej młodzieży szybki start i zdolność do adaptacji w miarę upływu czasu.
Ten artykuł został ponownie opublikowany z Rozmowa na licencji Creative Commons. Przeczytaj oryginalny artykuł.
Cytat: Czy warto studiować? Tak, zarówno dla studentów, jak i społeczeństwa (2024, 26 grudnia) pobrano 26 grudnia 2024 z https://phys.org/news/2024-12-university-worth-students-society.html
Niniejszy dokument podlega prawom autorskim. Z wyjątkiem uczciwego obrotu w celach prywatnych studiów lub badań, żadna część nie może być powielana bez pisemnej zgody. Treść jest udostępniana wyłącznie w celach informacyjnych.