Z badań Trinity College Dublin wynika, że problemy z pamięcią samooceny są w większym stopniu powiązane z czynnikami ryzyka demencji niż standardowe testy.
Nowe badania przeprowadzone przez Trinity College w Dublinie pokazują, że samoocena pamięci przez daną osobę jest silniej powiązana z czynnikami ryzyka demencji niż wyniki standardowych testów poznawczych.
W badaniu przeprowadzonym przez neurologów z Trinity’s School of Psychology zebrano dane od 3327 osób za pośrednictwem aplikacji na smartfony, aby sprawdzić, w jaki sposób dobrze znane czynniki ryzyka demencji, takie jak nadciśnienie czy samotność, są powiązane z obniżonymi zdolnościami poznawczymi.
Po raz pierwszy odkryli, że subiektywne wrażenie danej osoby na temat własnych problemów z pamięcią ma silniejsze powiązanie z modyfikowalnymi czynnikami ryzyka demencji niż jej wyniki w obiektywnych, standardowych testach mierzących zaburzenia poznawcze.
Badanie pogłębia naszą wiedzę na temat bardzo wczesnych zmian w zdrowiu mózgu u zdrowych dorosłych i podkreśla wartość subiektywnych ocen poznawczych u zdrowych dorosłych.
Podwójne podejście do oceny poznawczej
W przeciwieństwie do większości wcześniejszych badań, zdolności poznawcze oceniano na dwa sposoby – za pomocą standardowych testów poznawczych i po prostu prosząc ludzi o zgłaszanie własnych problemów z pamięcią.
Badanie opublikowano w Alzheimera & Demencja, Dziennik Stowarzyszenia Alzheimera.
Uczestnikami badania byli ochotnicy, którzy wypełnili zestaw zgamifikowanych testów poznawczych i kwestionariuszy w aplikacji na smartfony Neureka. Celem tej bezpłatnej aplikacji, opracowanej przez neurologów z Trinity, jest lepsze zrozumienie zaburzeń umysłu poprzez analizę bogatych danych dostarczonych przez 26 000 użytkowników.
„Związki między demencją a naszym stylem życia, zdrowiem i środowiskiem są przedmiotem wielu badań, których celem jest określenie, jakie czynniki można modyfikować, aby uniknąć lub opóźnić demencję” – wyjaśnia Anna M. Rosická, doktorantka w Szkole Psychologii w Trinity który prowadził badanie.
Wgląd we wczesne zaburzenia funkcji poznawczych
„Wiemy, że demencja jest często poprzedzona zarówno obiektywnymi, jak i subiektywnymi zaburzeniami funkcji poznawczych, ale te dwa rodzaje zaburzeń w zaskakująco niewielkim stopniu się pokrywają. Nasze badanie wykazało, że zaburzenia pamięci subiektywnej mają silniejszy związek z czynnikami ryzyka, takimi jak depresja, niski status społeczno-ekonomiczny, ubytki słuchu, samotność i palenie w przeszłości. Oznacza to potencjalnie większą wartość subiektywnych ocen poznawczych u zdrowych dorosłych, ponieważ ludzie mogą zdać sobie sprawę z ich zaburzeń poznawczych na bardzo wczesnym etapie, zanim będzie można je obiektywnie zmierzyć”.
Zastrzeżeniem badania jest to, że dane zebrano w jednym punkcie czasowym, a nie oceniano uczestników w sposób podłużny. W dalszej kolejności badacze zalecają długoterminową analizę w celu wykluczenia alternatywnych wyjaśnień.
„Pomimo tej wady badanie pokazuje ogromny potencjał zdalnych, samodzielnie przeprowadzanych ocen smartfonów w badaniu i wykrywaniu najwcześniejszych stadiów pogorszenia funkcji poznawczych i czynników ryzyka demencji. Może to być szczególnie cenne w środowiskach, w których dostęp do standardowych ocen osobistych jest ograniczony, np. w krajach o niskich i średnich dochodach” – dodała profesor nadzwyczajna Claire Gillan, która nadzorowała badania.
Odniesienie: „Modyfikowalne czynniki ryzyka demencji związane z obiektywnym i subiektywnym poznaniem” autorstwa Anny Marie Rosická, Vanessy Teckentrup, Sol Fittipaldi, Agustina Ibaneza, Andrew Pringle, Eoghana Gallaghera, Anny Kathleen Hanlon, Nathalie Claus, Cathal McCrory, Briana Lawlora, Loriny Naci i Claire M. Gillan, 9 października 2024 r., Choroba Alzheimera i demencja.
DOI: 10.1002/alz.13885
